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书香校园

和好书交友,与智慧牵手

来源: 发布时间:2017-12-05 00:00:00 浏览次数: 【字体:

一、活动宗旨

理想的书籍是智慧的钥匙。读书使人明智,读书使人高尚。为了让每一位学生都能和好书交友,与智慧牵手;让书籍为我们开启一扇心灵之窗,学校将通过举办本届读书节,激趣、导读、导思进而达到导行、导写,让每一位学生都亲近书本,热爱读书;让每一位学生在阅读中,沐浴文化的恩泽,接受传统的洗礼,从而使广大学生享受快乐阅读,享受快乐生活。

二、活动目标

1、建立起以学校、班级、家庭为主的三级书库。如:学校图书馆、班级图书角、家庭小书橱等。

2、在学校形成热爱读书的良好风气,促进班班有读书声、人人踊跃读书的校园气息。

3、促进学生在学习活动中,养成博览群书的好习惯,提高学生的阅读能力、诵读能力。

4、在学习实践活动中,促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力有所提高。

三、活动主题:和好书交友,与智慧牵手

四、活动时间:11月27日至12月8日

五、参与对象:全校师生

六、活动内容及安排

第一阶段:准备阶段

1、营造氛围:做好环境布置,在校园电子屏出示读书节主题和口号,出好班级黑板报(11月24日放学前),让整个校园充满浓烈的书香味。

2、完善班级图书角:以班级为单位,开展“献一本看多本”活动,并借助此活动,充实班级图书角,完善图书借阅管理制度,让图书真正流动起来,发挥其应有的价值。

第二阶段:活动阶段( 11 27 日—— 12 8 日)

 

时间

活动项目

参与对象

负责人

27日 晨会

开幕式

全校师生

刘斌

29日11:40-12:20

古诗文竞赛

每班10人

徐仁娟

陈健梅

30日15:05-15:40

跳蚤书市

全体学生

刘小祥

2、3日

书签、手抄报、创意读书卡

全体学生

语文老师

6日11:40-12:20

班级读书交流会

全体学生

语文老师

7日下午

各班经典演绎

师生同台

刘斌

8日 晨会

颁奖仪式

全体学生

刘斌

 

具体安排及要求:

1、古诗文竞赛:各班进行初步预赛,按背诵情况由高到低排序,学校随机抽选手。一年级5名选手为口头背诵,其他年级由备课组长命题,抽取10名选手笔试。时间40分钟。

2、跳蚤书市义卖活动:每个同学征得家长同意,把自己不看的书(必须六成新以上,没有破损,没有污迹)带来。学生自己定价砍价交易。

3、书签制作比赛:低年级各班组织学生进行小书签制作比赛,激发学生的读书热情,并推荐部分优秀书签(每班5份)在12月4日中午交教导处评奖。背面署上班级、姓名。

4、手抄报制作比赛:中年级各班组织学生参加以“读书”为主题的手抄报(8K白纸)比赛,设计要富有创意,选择切合主题、短小精悍的文章,可介绍读书格言,摘抄名篇名歌,抒发读书感受等,配以恰当的图画、色彩等。每班推荐5幅手抄报作品在12月4日中午交教导处参评。背面署上班级、姓名。

5、创意读书卡设计比赛:高年级各班组织学生根据本学期的必读书目设计制作读书卡(不大于A4卡纸),包含书名、作者,故事梗概、人物形象、推荐理由等。注意结构、造型要有创意。每班推荐5幅作品在12月4日中午交教导处参评。背面署上班级、姓名。

6、读书交流会:各班认真组织开展读书交流活动,让学生在互动交流中共享阅读成果。

7、经典演绎:各班确定主题,选择有特色的题材,师生同台演绎经典。

奖项设置:校级活动设个人一、二等奖,一等奖每人次计6分,二等奖每人次计3分。每年级设团体优胜奖一名。

第三阶段:总结表彰阶段

为了培植典型、表彰先进,学校将在本活动结束前召开全校师生参加的表彰大会,表彰在本届“读书节”中涌现出的优胜集体、先进个人。

七、活动领导小组

顾  问:刘斌

组  长:张贤跃

副组长:徐仁娟

成  员:全体语文老师

八、活动要求

1、多方紧密配合,通过宣传窗、网站、红领巾广播站、班级黑板报等加强宣传报道,营造校园良好的读书氛围。

2、教师、家长是学生的表率,用我们的读书去影响学生,用自己的爱好潜移默化地感染孩子。

3、班主任、语文教师要做好导读工作,认真组织好各种形式的读书活动。

(1)每个班级要制订相应的创建书香班级的计划,课外时间要用来阅读,并鼓励学生自主制定阅读计划。

(2)每周安排一节课外阅读课,教师引导学生阅读,教给学生基本的阅读方法。

(3)充分利用晨读、午会、课午间时间,安排小助手组织每天20—30分钟的阅读。

(4)推荐阅读书目,鼓励学生双休日进行阅读。

(5)加强与家长的联系,引导家长共同参与读书活动。

4、3--6年级语文老师定期检查学生的读书笔记。

5、鼓励教师、学生积极创建博客,发表自己的读书心得、摘记等。

6、学校图书馆向教师、学生开放,鼓励学生在休息时间、活动时间到图书室借书、读书。

7、各班要尽量控制书面作业,精简习题,保证学生有充分的课外阅读时间。

九、活动口号

魅力阅读,精彩无限。

和好书交友,与智慧牵手

营造书香校园,打造人文仁小。

读高雅书,做高尚人。

与博览同行,开拓广阔视野。

读经典的书,做有根的人。

打造书香校园,放飞幸福童年。

与经典同行,打好人生底色;同名著为伴,塑造美好心灵。

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