6B U3 A healthy diet 教学反思
本单元主题为“A healthy diet”,这一话题贴近我们的生活实际,我们需要关注合理健康的饮食。在教学开始,我让学生回顾食品类单词,从而引出本课生词。本单元呈现了许多和食物相关的词汇,新授词汇相对较少,其中大部分已经学过。我将食物类词汇整理梳理和归类,同时复习可数名词和不可数名词的划分和用法,帮助学生学习和理解本单元语法知识。利用PPT呈现,如常见的主食、蔬菜、水果、奶制品和甜品等,用于教学活动中,以便引起学生讨论的兴趣,让学生回忆起已学词汇进行巩固,并运用交际句型谈论自己喜欢的食物及用餐情况。本单元的目标词汇是表示数量的a lot of, some, a little和 a few。综合以前学过的much, many ,any等词汇和there be句型,设计操练活动,帮助学生更好的理解和掌握这些词的用法以及与可数名词和不可数名词的搭配。
在拓展延伸环节,引导学生结合自己的生活实际,对照健康饮食金字塔,了解和认识到哪些是健康食品,并分组分析讨论自己的饮食习惯是否合理,适时渗透健康教育,引导学生树立合理饮食,健康生活的观念。
本课还有一些需要改进、加强的地方。在相关的语法小练习中,还有部分学生对a lot of, some, a little和 a few的用法掌握困难,主要是具体运用这些表示数量的短语时容易混淆,并且无法正确使用可数名词和不可数名词,针对这一情况,应设计一些专项的小练习(如:单词的适当形式填空等)加强巩固练习。
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