构建健康的心理，这是个社会系统工程，是家庭、学校、社会三方共同努力才能做好的工作。社会创造氛围，形成健康的社会风气，确立远大的社会目标，关键是将社会目标与个人的人生目标联系起来，结合起来。让每个人都能体会到，自身是社会的主人，而不是奴隶。这是大环境，这是纲。在这个大环境之下，学校、家庭应积极引导小学生树立正确的人生观、世界观，输入正能量。一身正气，邪不内侵，自然心理就健康了。