仁桥小学2020年下半年学校工作计划

一、指导思想

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神，全面落实全国、全省、全市教育大会工作要求，认真落实市委十三届九次全会工作部署，统筹抓好常态化、精准化疫情防控和教育教学工作，围绕立德树人根本任务，深入践行新发展理念，坚定人民立场，坚持问题导向，聚焦重点难点，补齐发展短板，激发改革动能，优化教育结构，加快推进教育现代化建设，全面提升教育治理体系和治理能力现代化水平，全面提高各类教育办学质量，努力办好人民满意的教育。

二、主要目标

1.现代化创建目标：积极推进教育现代化建设，以自身努力助力全市教育现代化监测综合得分保持在90分以上，全面消除单项达成度低于70%的指标；义务教育优质均衡发展比例提升至85%左右，义务教育学校全面达省现代化学校标准，大班额控制在5%以内。

2.教育质量目标：坚持五育并举，推进德智体美劳全面育人体系建设，深入践行新型教育观，全面深化素质教育，有效提升核心素养，大力推进课程改革。

3.队伍建设目标：教师师德修养、业务水平、学历层次、稳步提升。名师培养工程提档升级，干部队伍不断优化，后备干部形成梯队，加强教师交流工作，确保教师流动率、学历达标率达省定标准。

4.服务中心目标：继续做好创文创卫相关工作，在条件允许的时候适时开放本校体育设施，助力全民健身运动。积极协助做好市委市政府的招商引资、招才引智、招生引劳、“服务企业科技行”、房屋征收等目标任务，全力接受企业员工子女的入学。

5.教育治理目标：学校严治党主体责任全面落实，执纪监督形成常态，作风建设持续加强。教育治理能力和治理体系现代化建设全面推进，教育督导体制机制改革全面深化，综治、法治建设体系逐步完善，安全管理扎实有效，有效防范和坚决遏制各种安全责任事故，努力创建“省级安全发展示范城市”，全校风清气正、安全和谐稳定。

三、主要任务

（一）实施党建强教固本工程，完善教育治理体系

1.全面加强党的建设。深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，认真贯彻《党员教育管理工作条例》，坚持和完善党组织书记履行党建工作责任述职评议制度，强化党务工作人员的培训和激励。大力实施“江海先锋培育工程”。强化“融合党建”理念，常态化开展“三讲三比”“书记创优创新项目”“一校一品”党建文化品牌创建活动。严格党建工作考核，拉开考核差距，强化结果运用，激发内生动力。充分发挥基层党组织工作优势，激励党员干部在疫情防控、教育教学、志愿服务上“走在前、做表率、打头阵、当先锋”。

2.落实意识形态责任制。全面贯彻党的教育方针，坚定社会主义办学方向，强化“学习强国”APP学习情况督查考核，加强论坛、讲座、报告会等审批备案制度落实情况督查，严格审核师生参与创作的文艺作品、校本教材、课题研究成果等，全面开展图书馆图书审查清理工作。强化网络舆情督查，严格“三审制”分级管理，加强新时代文明实践教育服务平台建设。每月开展风险隐患排查，每季度进行集中分析研判，年底进行全面摸排调研。把履行意识形态工作职责情况作为组织生活会和述职报告的重要内容。

3.加强党风廉政建设。将党纪党规、法纪法规教育抓在经常、融入日常，强化对干部职工的法纪教育。组织“廉政算账月”“12•9”国际反腐败日等活动，紧盯重要事件节点适时编发“政策规定”“纪律要求”“典型案例”等廉政预警短信，常态化开展警示教育。对审计、巡察、督查过程中发现的问题开展自查自纠，完善规章制度，规范财务、食堂、物资采购、工程招投标等管理。推进内部审计与内部监督融合，关注重点领域、关键环节和关键岗位人员，规范权力运行，推动日常监督常态化。深化校园廉政文化建设，打造“一校一品”崇廉尚洁的育人环境。

4.持续深化作风行风。加强队伍建设，聚焦群众身边的不正之风，持续开展在职教师有偿补课、违规补课治理行动，严肃查处收受学生及家长礼品礼金、体罚或变相体罚学生等师德失范行为。深化运用监督执纪“四种形态”，综合运用谈心谈话、提醒谈话、警示谈话等方式，抓早抓小、防微杜渐。

5.提升学校教育依法治理水平。坚持依法治教、依法从教，深化教育治理改革。贯彻落实国家、省、市关于减负和违规办学行为专项治理要求，全面规范办学行为。创新优化教育政务服务，全面推行中小学、幼儿园线上报名及阳光招生监管。继续推进“阳光食堂”建设，构建线上线下结合的监管体系。

（二）实施优质均衡强基工程，拓增教育资源供给

1.打造智慧教育升级版。深入实施教育信息化2.0行动计划，积极参与海安“互联网+教育”大平台建设，积极参悟海安教育城域网整改，参与IPV6改造，实现市、镇（区）、校三级教育网络安全高速互联互通。推进智慧校园建设，力争达到省级智慧校园标准。积极融入“慧学南通”公共服务平台服务体系。用好名师空中课堂、城乡结对互动课堂。参与“人工智能+教育”试点，推进5G、人工智能在智慧教室、在线学习平台、教学管理等领域创新应用，打造高水平现代化教育支撑体系。

未来的社会是信息化的社会，未来的时代是数字化的时代，为促进我校数字化校园建设，本学期学校将重点在硬件建设和软件环境上作进一步的完善。

（1）加强硬件建设，促进设施到位。

本学期，为促进教学效率的不断提高，为全面推进信息化教学设施的高效利用，学校将对现有设施进行必要的维护升级，对网络中心部分设备进行更换，对两个个机房进行维护保养，对各功能室多媒体设施进行必要的维护与升级，对学校无线AP进行调整完善，确保校园教学区内无线信号全覆盖，对班级教学终端进行统一品牌的维护保养升级，对部分使用年代较长的教师办公用电脑进行更换。

（2）完善软件环境，保障运行效率。

促进学校OA系统的建设与应用，对校园内所有电脑进行必要的软件更新，对校园网络安全设备进行更新维护，对学校服务器进行必要的维护与升级，对学校数字化资源进行整理与整合，以保障正常的教育教学活动所需。

（3）促进合理应用，彰显信息化优势。

促进学校教师的无纸化备课与办公的培训，并对教师进行必要的教育现代化装备的应用培训，促进教师现代化教育装备的应用能力的提高，鼓励教师参加各类教育信息化竞赛活动，鼓励教师进行数字化教学资源的开发与综合应用，要求每位教师上传学校服务器自主开发的课件资源每学期不少于两件，促进校园一卡通的的使用，开齐开足信息课程，对各班级教学终端的使用情况纳入日常巡查，促进老师养成班级教学终端的常态化使用习惯，促进教学效率的不断提高。

（三）实施立德树人铸魂工程，提高教育教学质量

1.坚持“五育并举”。①突出德育实效。完善德育工作体系，持续开展“校际联盟传经典，文化浸润中国心”优秀传统文化传承活动，融合推进文明校园创建、文明礼仪养成教育、乡村学校少年宫建设。贯彻全国第八次少代会精神，有序做好分批入队、红领巾争章等改革工作，承办好省少先队年会。加强心理健康教育，改善后疫情时代心理危机干预和心理援助服务模式。②提升智育水平。积极推进教学改革，注重顶层整体设计，切实加强学科、学生、学习研究，形成深刻、生动、生长的良好教学样态。加强区域集慧式主备课，高效推进半日研修制度，积极响应中小学课后延时服务，切实减轻学生过重学业负担。③强化体育锻炼。深入开展阳光体育运动，扎实开展校园足球运动，保证学生每天体育锻炼一小时；综合施策严控青少年近视率；组织参加2020年中小学足球、篮球、排球比赛。④增强美育熏陶。严格实施课程计划，结合海安地方文化探索实施艺术特色课程，推动学生社团建设，积极参与演讲、书画、“三独”“金钥匙”、科技发明、环保等竞赛活动。⑤加强劳动教育。坚持学科教学渗透、劳动教育和社会实践活动一体化，组织学生广泛参与职业体验活动和志愿服务，有序推进中小学生研学实践。教育引导学生珍惜粮食，拒绝浪费。

2.提升办学品质。全身心参与新一轮中小学质量评估，完善中小学办学质量目标引导与评估机制。强化教育教学管理，以规范化教学、标准化建设、专业化发展和精细化管理推动教育高质量发展。进一步做好融合教育工作，促进普通教育与特殊教育融合发展。

3.提高教育质量。强化全课程育人新理念，注重方式创新，实现全方位育人新合力。强化基础教育成果培育，推进课题建设。学习新课标、用好部编版教材，参与命题研究，实现精准指导，强化团队攻关，为一线教师提供清晰的课堂教学方向标、路线图和资源包。

（四）实施师德师风引领工程，优化教师队伍素质

1.巩固师德建设成果。强化师德建设，坚持典型引领，弘扬师爱精神，不断优化教育行风，积极学习支教宁蒗教师群体先进事迹。贯彻新时代教师职业行为十项准则系列文件精神，推进做好我校“四有”好教师团队建设。推行师德承诺践诺制度，建立教师个人信用记录，健全失信惩戒机制和交流退出机制，规范教师从教行为。健全学生、家长、社会等第三方参与师德评价的有效机制，将师德表现作为教师资格认定、招聘录用、职称评聘、评优评先、定期注册的首要条件。

2.加强教师队伍建设。全力推进城乡学校教师交流，强化校际教师交流，努力做好教育人才的互学共长工作，促进我校教师队伍进一步提升。

3.提升教师专业素养。强化对名师工作室（乡村骨干教师培育站）的过程参与管理，充分发挥示范辐射作用，带动教师群体专业素养的整体提升。组织全员培训和各级各类专题培训，确保参学率、完成率。用好用足教师培训专项经费，着力提高培训效果；加大教师学历提升力度，在继续实施教师取得研究生学历或硕士学位奖励制度的前提下，鼓励教师参与高层次学历提升，努力使全体专任教师学历层次达教育现代化要求。加大对校本研修工作的规范和指导，促进校本研修工作进一步专题化、系列化。

（五）实施综合保障提质工程，夯实事业发展基础

1.继续抓好疫情防控工作。深入贯彻落实习近平总书记关于统筹推进疫情防控和经济社会发展的重要讲话指示精神，全面落实上级决策部署，加强学校疫情常态化、精准化防控工作。常态化开展教育培训，不断提高自我防护意识和能力。落实人员进出校园登记、体温检测、健康码管理等举措，坚持每日晨午检制度，对师生及其家庭成员情况，做到底数清、情况明、数据准，对中高风险地区来海返海师生员工全部实行“两检一隔”。配合防疫部门做好学校传染病防控、饮食饮水安全监管和用眼护眼监测等卫生工作。

2.落实教育精准扶贫要求。围绕“不让一名学生因贫失学”的目标，落实各项教育精准扶贫政策，确保建档立卡、低保等各种家庭经济困难学生零辍学；通过随班就读、送教下乡等方式，确保适龄残疾学生入学100%；健全义务教育阶段学生学籍档案，确保无因贫失学现象。切实抓好贫困家庭学生甄别和阳光扶贫等信息数据库管理，规范开展学生资助工作，确保资助经费精准发放，杜绝任何违规行为。进一步拓宽思路，积极谋划，争取更多的社会资助和校内资助，提高教育精准扶贫的广度和深度。

3.维护师生平安校园稳定。深入宣传贯彻习近平总书记关于安全生产重要论述，全力做好省级安全发展示范城市创建工作，持续深化校园和校车安全专项整治，切实增强从根本上消除事故隐患的思想自觉和行动自觉，着力解决学校及周边存在的安全难点问题。落实省市《加快推进中小学幼儿园安全防范建设三年行动计划》，推动智慧安防校园建设。加强法治宣传教育和青少年服务管理，组织开展“学宪法讲宪法”、《民法典》宣传等系列活动，推动宪法教育和法治实践活动深入开展，有效预防青少年违法犯罪。加大重点人群稳控力度，关注教育热点事件发展动态，提高反应能力，努力把矛盾化解在基层，为系统和谐、社会稳定作出新贡献。

4.加强教育宣传。以微信公众号平台为核心，完善宣传工作机制，加强宣传队伍建设，组织专业培训，针对微信平台特点，提高撰写、组稿、编辑能力，扩大宣传影响。面向省、市及以上媒体平台，主动发出海安教育好声音，提升海安教育美誉度。重视网络舆情研判，提高应对能力，做好舆情处置和舆情引导工作，为教育体育高质量发展营造和谐健康的良好氛围。

5.加强财务后勤食堂管理。进一步严肃财经纪律，不断提升财务人员理论应用水平和职业道德规范，努力适应新的政府会计制度管理要求。严格按照预决算公开要求，及时组织学校公开预决算。加强学校后勤和财产管理，强化系统内部审计工作。推行学生营养食谱，积极使用阳光食堂智能综合服务平台，积极探索标准化、精准化、智能化管理新途径。落实直接负责食堂管理的工作人员满三年必须调整制度；食堂管理人员的产生，必须严格按照民主推荐、校委会票决、公示程序进行；强化食堂物资采购监管，细化管理制度，减少自由行政的空间，遏制可能发生的腐败行为，涉及“三重一大”事项必须集体研究。

在做好以上工作的同时，统筹做好群团、工会、妇女、老干部、关心下一代等工作。