为贯彻习近平总书记向全国青少年提出的“爱学习、 爱劳动、 爱祖国” 的号召， 落实立德树人的根本任务， 全面实施素质教育， 进一步扎实有效地开展好我校学生思想道德教育工作，培育和践行我校广大青少年学生社会主义核心价值观，深化中国梦宣传教育，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，现将 “三爱”活动实施细则制定如下：

一、指导思想

以习近平总书记的讲话精神为指导，贯彻落实十八大精神为 主线，围绕“中国梦”教育，充分发挥少先队组织和班级等基层组织的作用，利用课堂教学、教育实践活动等， 引导学生不断升华对“爱学习、爱劳动、爱祖国”的理解和认识， 增强践行“三爱”的自觉性和坚定性，树立良好的道德风尚，激发广大学生为实现伟大的“中国梦”而刻苦学习、努力奋斗的良好局面。

二、组织机构

为加强组织领导，落实工作任务，确保“三爱”活动取得实效，成立了活动领导小组。

 组 长：刘斌

副组长：田桂楼   王鸿静

成 员： 陆晓军   顾荣   徐仁娟   许旭

三、活动时间

2018年 4 月——7 月

四、活动目的

以贯彻十八大精神为主线，围绕学校中心工作，在广大师生中深入开展“爱学习、爱劳动、爱祖国，践行中国梦”的主题教育实践活动，大力加强理想信念教育、爱国主义教育、热爱劳动 和为人民服务教育。通过“三爱”教育，激发广大青少年学生勤奋学习，热爱劳动，乐于奉献，形成强大的精神动力，从而茁壮成长，将来投身到建设美丽祖国的伟大实践中去。

五、活动内容

（一）爱学习

1、改变传统的学习方式。培养自主、合作、 探究的学习方式。

2、召开“爱学习”教育的主题班会。引导与培养学生良好的思想品德，提升学习能力与效率。

3、结合学校开学初的“开学第一课” ，开展《规范》与《守则》教育活动。

4、举办《爱学习、爱劳动、爱祖国》 征文演讲比赛。

（二）爱劳动

1、将校卫生工作划分给班级，各班再细分与个人承包。增强学生的劳动习惯与责任意识。

2、利用空余时间逐步清理校园卫生工作，充分发挥主人公精神，把学校当成自己的家。

3、利用主题班会教育学生只有劳动才能创造美好的生活和美好的未来。

（三）爱祖国

1、引导学生要让自己健康快乐的成长、进步，为将来做好自己的工作和报效祖国做好准备。要让学生知道祖国是创造幸福生活和实现个人理想的依靠。

2、举行主题班会，加强学生的民族精神和时代精神教育，不断激发他们的民族自豪感、自信心和创新活动。

3、将爱祖国教育融入到品德和队会教学之中，深入学习党的历史，党的十八大精神，培养爱国爱国情怀、改革精神和创新能力。

4、举办一期“爱祖国”主题的手抄报、黑板报。

六、实施步骤

（一） 发动部署阶段 （2018 年 4 月） 召开动员大会， 启动 “爱学习、爱劳动、爱祖国”教育活动。利用国旗下讲话、教师例会 和班会，组织全校师生学习 “爱学习、爱劳动、爱祖国”教育 活动的相关文件精神，印发我校“三爱”教育活动实施方案，发动和吸引广大师生员工积极投身“三爱”活动。准确把握“三爱”的精神实质和时代内涵，发挥课堂教学主渠道作用，将“三爱” 教育融入思想政治教学、贯穿于思想政治教育全过程，增强学生 对“三爱”认识。

（二）学习实践阶段（2018 年 5 月——2018 年 6 月）

1.组织“爱学习、爱劳动、爱祖国”主题活动。结合学生关注的热点， 围绕培养学生学习兴趣、提升学习能力、养成劳动习惯、坚定爱 国信念等内容，通过专题报告、座谈研讨等形式开展活动，教育和引导学生把个人的学习成长和国家的前途命运结合起来，不断 升华对“三爱”的理解和认识。

2.各班级开展丰富多彩的“三爱” 主题班会， 出好主题黑板报， 组织学生自主动手设计制作手抄报、 公益广告、动漫作品、主题标语、文化墙等形式让“三爱”教育随处能见，随时可学。深化校园精品文化活动建设，打造一大批 “三爱”文化活动品牌。

（三）第三阶段  总结表彰阶段（2018 年 7 月） 。学校各部门通过对开展“三爱”主题教育实践活动进行总结、评比，对开 展活动中行之有效的做法以制度的形式固定下来，形成长效机 制。且要对开展“三爱”主题教育实践活动成绩突出的组织、班级，个人进行表彰。

七、工作要求

（一）精心组织，落实责任

学校领导全面指导，各班主任具体组织实施“三爱”主题教育实践活动，领导小组检查督促 活动的实施情况。要把实践活动与学校中心工作的开展有机结合 起来，注重将教育与实践结合，统筹安排，周密部署，突出活动 主题，切实抓紧抓好。

（二）狠抓落实，务求实效

各班级要按照实施方案的要求，根据自身实际，制定细化活动方案，创新活动载体，精心安排活动内容，以学生喜闻乐见的方式开展活动， 确保活动有特色、 有实效，脚踏实地，真抓实干，突出“三爱”主题，广泛吸引师生参与，要重在实际行动，重在持之以恒，确保活动取得实实在在的效果。

（三）示范引导，宣传推广

学校要积极加强宣传，抓好示范引导。各负责人要根据活动的阶段性进展情况，抓好“三爱” 教育的先进典型，推进“三爱”教育活动的好经验、好做法，及时形成总结，促进互相交流、互相学习，扩大教育效果和活动的影响力， 为开展活动提供交流互动的平台， 营造浓厚的舆论氛围， 推动活动顺利开展。