仁桥小学教育现代化创建方案
海安镇仁桥小学教育现代化创建实施方案
- 学校现状
1、办学理念与办学行为
我校“用爱让每一个生命成为最好的自己”的办学思想日臻成熟，用“爱”的思想指引行动，滋润生命，指引教师，用“爱”的行动践行思想，创造生命，幸福学生。规范招生程序，均衡编班，无择校生。教辅用书规范管理，无违规推销行为。入学率和年巩固率均为100%，留守儿童、外来务工人员子女、残疾儿童、经济困难儿童以及学困生均有相关帮扶制度和保障。班额超标，目前有4个班级学生数超40人。
2、学校人才与队伍建设
校长符合任职资格，领导班子分工明确，团结和谐。教职工对领导班子的满意度测评达90%以上。专任教师本科率达79%,其中有戴其梅、张辉、陈小燕、卢庆明、张贤跃、李思凡、马璐、张恒益、王小峰、黄琴琴等未取得本科文凭。县级以上骨干教师占比16%，市级以上骨干教师占比12.5%。师德满意度测评90%以上。全体教师均有专业成长三年规划，所有专任教师继续教育参培率和合格率均为100%。教师培训经费总计5万元，占比10 %。教育科研组织健全、制度健全、成果显著。2014年全校累计省级以上刊物论文发表、经验介绍、成果交流24篇。100%的专任教师参与学校课题研究或有个人微型课题。近三年完成省级课题结题1项，1项课题研究中。
3、素质教育与学生发展
学校建有完整的德育体系，计划齐全，重视队伍建设。学校社会主义核心价值体系融入德育主题教育，“八礼四仪”分解到各月并逐步实施，形成系列。充分利用“我们的节日”、“缤纷冬日”、“缤纷夏日”认真开展德育活动。认真执行课程计划，开齐、开足、上好各类课程。当前学校有《科学与生活》、《健康教育》两种校本课程，正积极申报县优秀校本课程。学校全面实施课堂教学改革，着力打造高效课堂，建有教学质量监测机制。学校1小时阳光体育运动时间得到保障，学生体质健康测试合格率达96%。开齐开足艺术课程，师资配备基本齐全。体育艺术“2+1”工程全面实施。综合素质评价体系不断完善，学校、家长、社会多方参与评价的机制基本形成。学生综合素质评价优良率达95%。课业负担监测和问责制度形成，班主任是作业量控制的第一责任人，负责汇总当天作业量的总时间，并及时协调各科作业，从而促使总量趋于平衡。学生学习态度端正，自主学习、合作学习的习惯基本养成。学生积极参加社团活动，每名学生均有两项以上的爱好与特长。学校近三年无违法犯罪现象。
4、硬件设施与条件保障
生均占地面积48平米，生均绿化面积19.2平米。生均校舍面积13平米，生均活动面积7平米。无规定要求的跑道和风雨操场。专用教室和其他辅助用房基本满足教育教学需要，使用率高。缺少1个劳技室， 1个科学标本室，1个计算机工作室，1个美术室，1个美术准备室，1个音乐室，1个音乐器材室，1个舞蹈器材室，藏书室、阅览室面积严重不达标。食堂从业人员持证上岗，食堂管理规范。教育装备基本达江苏省中小学教育技术装备III类标准。当前正积极创建南通市数字化校园。实验室、图书室管理规范，使用率高。财务、资产管理制度健全，政府采购、大宗物资招投标规范。严格执行财务预算制度，公用经费使用规范，定期公布财务信息。
5、学校管理与办学特色
学校管理制度齐全，各管理岗位责任明确，督促检查考核机制健全。安全保障体系健全，“三防”设施到位，有突发事件处置预案。2013年被评为“江苏省平安校园”。学校制定了学校章程，各项制度健全并落实到位，实行校务公开，定期召开校务委员会、教代会。当前正积极创建南通市依法治校先进学校。科学实施绩效考核，考评制度健全，教师交流比率达6.3%。校园校训及“三风”均在醒目处张贴，少先队活动、社团活动及校园“四节”正常开展，学生参与率100%。利用传统节日、纪念日、缤纷冬日、缤纷夏日等开展丰富多彩的活动，暂不具备向社区开放体育设施的条件。近两年来，我校多名教师在省、市、县教学比赛中获奖，科学教育特色经验在市省级报刊交流。近两年来我校每年均举行县级校园开放活动。积极开展学生、家长和社会对学校的评价，满意度达90%以上。
二、存在差距
1、4个数班级班额超标，班级人数超过40人。
2、专任教师学历本科率不足90%。
3、学校未建立信息化教学服务平台。
4、学校暂未建立校外社会实践基地。
5、学校暂无规定要求的塑胶跑道和风雨操场。
6、专用教室和功能教室不足，教育准备的配置达不到江苏省Ⅰ类标准。
7、教师交流率不足15%。
8、学校体育场馆暂未具备条件向社会开放。
三、解决方案
1、建立组织
组 长：刘 斌
副组长：田桂楼 王鸿静
成 员：张贤跃 顾 荣 朱海岚 陆晓军 卢 岳 王小峰
2、任务分解
（1）切实解决班额超标问题，将每班学生人数控制在40人以内。 （责任方：教导处）
（2）落实并建立校外社会实践活动基地。 （责任方：少先队大队部）
（3）动员并落实未获得本科文凭的专任教师参加本科学习。 （责任方：教导处）
（4）创造条件，按照标准完成校园数字化建设，推动信息技术与教学活动的深度交流。 （责任方：校长室、总务处）
（5）功能室及教室建设到位，学校教育装备按江苏省1类标准配置到位。
（责任方：校长室、总务处）
6．建成合乎标准的塑胶跑道及风雨操场。 （责任方：校长室、总务处）
7．积极创造条件，使教师流动率不低于15%。
（责任方：校长室、教导处）
3、措施要求：
（1）加强组织与领导，成立以校长为组长的教育现代化创建工作小组，统一思想，科学分工，明确各分解目标责任人。
（2）加强学习与交流，依据分工，对照目标，以更高的标准、更严的要求、更实的作风，把握工作重点，增强创建工作的责任感和紧迫感。
（3）加强督查与管理，将工作责任明确到人，加大过程检查的力度与频度，发现问题及时整改，确保迎评工作顺利进行。
（4）加强教研与培训，抓住创建契机，切实开展校本教研和教师培训，加速教师专业发展，促进教师素质质的飞跃。
四、2015年度工作目标
（1）通过“江苏省义务教育现代化学校”验收。
（2）达到江苏省义务教育优质均衡发展评估指标要求。
（3）创建南通市数字化校园优秀学校。
（4）专任教师本科率确保稳定在90%以上。
（5）学生对教师师德的满意度大于90%。
（6）学生体质健康测试合格率在90%以上。
（7）建成标准学校运动场并对社区开放。
（8）按《江苏省中小学技术装备标准》I类配备教育装备实施到位。
（9）教师流通率正常保持在15%以上。
（10）骨干教师数正常保持在15%以上。
（11）所有专任教师的年继续教育不少于72学时。
（12）合理控制招生班额，12个班级学生数不突破40人。
（13）学生社团开设项目超过10种，学生参与率大100%。
第一季度目标：
- 专任教师本科率确保稳定在90%以上。
- 骨干教师数正常保持在15%以上。
- 学生对教师师德的满意度大于90%。
- 学生社团开设项目超过10种，学生参与率大100%。
第二季度目标：
- 学生体质健康测试合格率在90%以上。
- 建成标准学校运动场并对社区开放。
第三季度目标：
- 创建南通市数字化校园优秀学校。
- 教师流通率正常保持在15%以上。
- 合理控制招生班额，12个班级学生数不突破40人。
第四季度目标：
- 通过“江苏省义务教育现代化学校”验收。
- 达到江苏省义务教育优质均衡发展评估指标要求。
- 按《江苏省中小学技术装备标准》I类配备教育装备基本到位。
- 所有专任教师的年继续教育不少于72学时。
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